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Venha descobrir os segredos de uma Certificação de sucesso… Com a B-Training, Consulting!

O Curso Certificação de Entidades Formadoras pela DGERT surge a partir do elevado know-how da B-Training Consulting na conceção de processos de Certificação junto da DGERT, com 100% de sucesso, no âmbito da nossa atividade de consultoria. Do nosso portfólio de clientes fazem parte várias dezenas de entidades, de áreas de negócio muito diversas, desde PME's a Multinacionais, em todo o Portugal Continental e Ilhas. Assim sendo, e tendo em consideração as alterações introduzidas pela Portaria n.º851/2010, de 6 de setembro que dá origem ao Sistema de Certificação (ex-Acreditação) de Entidades Formadoras, pretendemos através do presente curso dar a conhecer o referido Sistema, bem como partilhar a nossa ampla experiência nesta área.

 

Gestores de formação, coordenadores de formação e técnicos de formação. Todos os interessados nos processos de Certificação de entidades formadoras. Todos os indivíduos motivados para o desenvolvimento de competências e aquisição de conhecimentos inerentes à Certificação de Entidades FormadorA.

Cada grupo de formação será composto, por um número mínimo de 4 formandos. Como número máximo, pretende-se que o Curso tenha 12 formandos.

Como pré-requisitos preconiza-se que os formandos candidatos à frequência do curso devem ter, preferencialmente, experiência em funções relacionadas com o campo de trabalho da formação profissional.

 

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No final do Curso os formandos deverão ser capazes de:

Caracterizar o novo Sistema de Certificação de Entidades Formadoras pela DGERT, criado pela Portaria n.º851/2010, de 6 de setembro:

  • Identificar os princípios do novo Sistema de Certificação de Entidades Formadoras pela DGERT, nomeadamente, as vantagens e os destinatários da Certificação, bem como os aspetos distintivos do novo sistema (taxas, plataforma electrónica e auditorias);
  • Identificar os procedimentos associados ao novo Sistema de Certificação;
  • Distinguir as exigências associadas aos Requisitos de Certificação: (a) Requisitos Prévios, (b) Requisitos do Referencial de Qualidade (Requisitos de Estrutura e Organização Internas, Requisitos de Processos no Desenvolvimento da Formação e Requisitos de Resultados e Melhoria Contínua);
  • Identificar as metodologias e instrumentos necessários no sentido de dar resposta aos Requisitos de Certificação;
  • Utilizar eficazmente a plataforma electrónica de suporte ao Sistema de Certificação de Entidades Formadoras;
  • Identificar os deveres de uma Entidade Certificada associados à manutenção da Certificação.

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  • Os Princípios do novo Sistema de Certificação:

          - As Vantagens associadas ao estatuto de Entidade Certificada;
          - Os Destinatários da Certificação;
          - Aspetos distintivos do novo Sistema de Certificação (Taxas, Plataforma Electrónia e Auditorias).

  • Os Procedimentos associados ao novo Sistema de Certificação:

          - Certificação Inicial;
          - Transição da Acreditação para a Certificação;
          - Manutenção da Certificação / Auditorias;
          - Alargamento da Certificação;

  • Os requisitos de Certificação:

          - Os Requisitos Prévios;
          - Os Requisitos do Referencial de Qualidade:

                      1. Estrutura e Organização Internas:

                          1.1. Recursos Humanos;
                          1.2. Espaço e Equipamentos.

                      2. Processos no Desenvolvimento da Formação:

                           2.1. Planificação e Gestão da Atividade Formativa;
                           2.2. Conceção e Desenvolvimento da Atividade Formativa;
                           2.3. Regras de Funcionamento;
                           2.4. Organização de Dossiers Técnico-Pedagógicos (DTP's);
                           2.5. Contratos de Formação;
                           2.6. Tratamento de Reclamações.

                      3. Resultados e Melhoria Contínua:

                           3.1. Análise de Resultados;
                           3.2. Acompanhamento Pós-formação;
                           3.3. A Melhoria Contínua.

  • A Organização do Pedido de Certificação
  • Os deveres da Entidade Certificada pela DGERT

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Metodologia do Curso

 

Tendo em vista a qualidade da formação, esta será desenvolvida com uma componente essencialmente prática e adaptada ao grupo em formação, dando oportunidade aos formandos para experienciarem uma série de situações mobilizadas no âmbito da conceção de processos de Certificação pela DGERT. Pretende-se, igualmente, que o curso seja desenvolvido com uma abordagem personalizada face às diferentes realidades / entidades que os participantes representam.

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Duração:36 horas

LocalTraining Center da B-Training, Consulting – Av. Duque de Ávila nº64 - 7ºB Lisboa

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Avaliação das Aprendizagens

 

A avaliação dos participantes da formação consiste numa avaliação de aprendizagens ao nível formativo e sumativo, no sentido de determinar em que medida os participantes adquiriram ou desenvolveram os saberes que lhes permitem concretizar os objetivos pré-definidos, tanto ao longo da intervenção formativa, como na conclusão da mesma.

Avaliação final dos formandos assenta nas seguintes percentagens:

  • Trabalho de carácter prático associado diretamente aos elementos requeridos pela DGERT aquando da certificação de entidades formadoras: 45%
  • Avaliação das aprendizagens formativa com base na participação e exercícios presenciais (55%)

Para obter a aprovação final no curso de Certificações de Entidades Formadoras, os participantes têm de ter como classificação mínima “3 – Suficiente”, em função da análise dos diferentes elementos, de acordo com a escala de avaliação numérica de 1 a 5 com a seguinte correspondência em termos qualitativos: Nível 1 – Muito Insuficiente; Nível 2 – Insuficiente; Nível 3 – Suficiente; Nível 4 – Bom; Nível 5 – Muito Bom.

Com efeito, a aprovação do participante no final do curso será determinada pelos seguintes critérios:

- Considera-se que um formando teve aproveitamento no curso – apto – quando a sua classificação final for igual ou superior ao nível 3, correspondendo em termos qualitativos a “Suficiente” e tendo registado como assiduidade mínima de 95% sobre a duração global do curso.

- Considera-se que um formando não teve aproveitamento no curso – não apto – quando a sua classificação final for igual ou inferior ao nível 2, correspondendo em termos qualitativos a “Insuficiente”; ou não tendo registado uma assiduidade mínima de 95% sobre a duração global do curso.

 

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  • Dossier do formando com compilação de documentação formal da DGERT e outros artigos da especialidade;
  • Suportes de apoio à aprendizagem, exercícios pedagógicos;
  • Todas as ações de formação promovidas terão em sala no mínimo um computador portátil, um videoprojetor e um quadro branco com as respetivas canetas.

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  •  Sala com boa luminosidade, ventilação, temperatura e isolada de ruídos perturbadores ao bom funcionamento;
  • Espaço equipado com todos os recursos didáticos necessários;
  • Mobiliário que respeite as regras de ergonomia dos formadores e formandos;
  • Espaço amplo o suficiente para permitir a concretização de dinâmicas de grupo e da disposição das mesas em "U", no sentido da facilitação da comunicação;
  • Local de fácil acesso;
  • Espaço cuja limpeza é assegurada diariamente.

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Preconiza-se que os formandos candidatos à frequência do curso, devem ter preferencialmente experiência em funções relacionadas com o campo de trabalho da formação profissional.

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 Formação Contínua

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 Formação presencial em sala

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